{"id":621,"date":"2018-12-27T17:03:54","date_gmt":"2018-12-27T19:03:54","guid":{"rendered":"https:\/\/eba.ufmg.br\/pos\/profartes\/?page_id=621"},"modified":"2025-07-14T18:00:39","modified_gmt":"2025-07-14T21:00:39","slug":"sobre-o-prof-artes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/profartes.eba.ufmg.br\/index.php\/sobre-o-prof-artes\/","title":{"rendered":"Apresenta\u00e7\u00e3o do Programa"},"content":{"rendered":"\n

O PROFARTES \u00e9 um programa de Mestrado Profissional em Artes (Stricto sensu), em rede, com \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o em Ensino de Artes, reconhecido pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior \u2013 CAPES, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, e avaliado com conceito 4, em 2025. \u00c9 ofertado em rede nacional formada por 15 Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior de todas as regi\u00f5es do pa\u00eds. O processo de sele\u00e7\u00e3o para ingresso no curso \u00e9 realizado anualmente, e ocorre em per\u00edodo simult\u00e2neo em todas as IES associadas.<\/p>\n\n\n\n

O programa tem como Objetivo Principal proporcionar forma\u00e7\u00e3o continuada a professores de arte da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica em exerc\u00edcio, contribuindo para melhorar a qualidade do ensino de Artes nas escolas. Os objetivos secund\u00e1rios, apontam-se para a aproxima\u00e7\u00e3o do trabalho acad\u00eamico nas universidades \u00e0 educa\u00e7\u00e3o escolar na \u00e1rea das Artes; a atualiza\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica docente dos\/as profissionais alcan\u00e7ados pelo programa; o reconhecimento do trabalho desses profissionais pela escola e a contribui\u00e7\u00e3o para aproximar a Licenciatura em Arte da realidade da futura profiss\u00e3o, nas escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

A Miss\u00e3o do Mestrado Profissional PROFARTES \u00e9 formar profissionais docentes de alta qualidade e rendimento na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o com o compromisso de compartilhar e fazer reverberar seus conhecimentos e pr\u00e1ticas na escola p\u00fablica de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

Coordenado nacionalmente pela Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia (UFU), (https:\/\/www.iarte.ufu.br\/mestrado-profissional-em-artes-rede-nacional<\/u><\/a>), o PROFARTES tem por objetivo proporcionar forma\u00e7\u00e3o continuada a docentes de Artes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica p\u00fablica, propondo discuss\u00f5es sobre o papel do ensino da arte na escola e na comunidade.<\/p>\n\n\n\n

O PROFARTES \u00e9 vinculado \u00e0 Plataforma Sucupira (https:\/\/sucupira.capes.gov.br\/sistema<\/u><\/a>) desenvolvida pela CAPES para gerenciar informa\u00e7\u00f5es e dados sobre a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o no pa\u00eds, e \u00e0  Plataforma Freire (https:\/\/freire.capes.gov.br\/portal\/<\/u><\/a>) tamb\u00e9m desenvolvida e gerida pela CAPES com o objetivo de gerenciar e acompanhar programas de forma\u00e7\u00e3o de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, al\u00e9m de reunir informa\u00e7\u00f5es sobre profissionais da \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n

O curso tem uma estrutura semipresencial, com a oferta de duas disciplinas \u00e0 dist\u00e2ncia (Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos de ensino de Arte mediados por tecnologias digitais e de Fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da Arte) com um encontro final presencial, e de disciplinas obrigat\u00f3rias e optativas presenciais com ofertas concentradas \u00e0s segundas e\/ou ter\u00e7as-feiras, nos turnos diurno e noturno, al\u00e9m da realiza\u00e7\u00e3o do Trabalho de Conclus\u00e3o orientado e apresentado de forma presencial.<\/p>\n\n\n\n

No caso da UFMG, comp\u00f5em a rede curricular 12 cr\u00e9ditos de componentes obrigat\u00f3rios e 16 cr\u00e9ditos de componentes optativos, totalizando 28 cr\u00e9ditos. A UFMG adota o acolhimento de atividades extracurriculares que comp\u00f5em o conjunto de cr\u00e9ditos para integraliza\u00e7\u00e3o do curso, em at\u00e9 16 cr\u00e9ditos; que podem contribuir para atingir a carga prevista de componentes optativos. O tempo regulamentar para a conclus\u00e3o do curso \u00e9 de 24 meses.<\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito da UFMG, o curso foi aprovado pelo Conselho Universit\u00e1rio, em 10\/06\/2014 e iniciou suas atividades no segundo semestre de 2014. O corpo docente credenciado para orienta\u00e7\u00e3o \u00e9 composto atualmente por 10 professores\/as, entre permanentes e colaboradores\/as. Oito docentes pertencem ao quadro da UFMG, sendo sete vinculados \u00e0 Escola de Belas Artes, um \u00e0 Escola de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Terapia Ocupacional. Dois docentes s\u00e3o externos, um pertencente ao quadro da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) e outro pertencente ao quadro do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG).<\/p>\n\n\n\n

Para participar do PROFARTES os candidatos devem ser docentes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio), portadores de diploma de n\u00edvel superior reconhecidos pelo MEC, e devem estar ministrando aulas de Arte (Artes C\u00eanicas, Artes Visuais e M\u00fasica) em escolas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. A admiss\u00e3o \u00e9 feita com base em editais de sele\u00e7\u00e3o e as vagas definidas obedecem a crit\u00e9rios que abrangem a ampla concorr\u00eancia e de cotas relativas a resolu\u00e7\u00f5es que disp\u00f5em sobre a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas para inclus\u00e3o de pessoas negras, ind\u00edgenas e com defici\u00eancia na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu  de cada IES.<\/p>\n\n\n\n

O PROFARTES est\u00e1 na \u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o de \u201cEnsino de Artes\u201d. Sua filosofia pedag\u00f3gica foi elaborada no intuito de proporcionar estudos aprofundados para o\/a docente da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica p\u00fablica brasileira, voltados para procedimentos metodol\u00f3gicos e fundamentos te\u00f3ricos relativos \u00e0 media\u00e7\u00e3o da aprendizagem em Artes, que lhes possibilitem avaliar suas pr\u00f3prias experi\u00eancias pedag\u00f3gicas e art\u00edsticas na escola, no sentido de torn\u00e1-las um exerc\u00edcio transformador e articulado com as necessidades da sociedade contempor\u00e2nea.<\/p>\n\n\n\n

O PROFARTES busca valorizar o entendimento e a vitaliza\u00e7\u00e3o do contexto sociocultural em que o\/a docentes est\u00e3o envolvidos\/as, bem como a compreens\u00e3o da necessidade de composi\u00e7\u00e3o com toda a comunidade escolar para uma boa realiza\u00e7\u00e3o do processo educacional.<\/p>\n\n\n\n

 Envolvendo pesquisas em diferentes procedimentos e metodologias do ensino de artes, a \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o \u201cEnsino de Artes\u201d prop\u00f5e reunir linhas de pesquisa articuladas aos saberes, processos e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas no ensino m\u00e9dio e fundamental, permeando estudos em diferentes concep\u00e7\u00f5es, sejam pr\u00e1ticas, sejam te\u00f3ricas, formais ou n\u00e3o formais. A partir destas caracter\u00edsticas, o PROFARTES desenvolve as seguintes Linhas de Pesquisa:<\/p>\n\n\n\n

Processos de ensino, aprendizagem e cria\u00e7\u00e3o em artes<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Esta linha investiga os processos de ensino, aprendizagem e cria\u00e7\u00e3o em artes, relacionando as pr\u00e1ticas formativas e suas conex\u00f5es com as linguagens art\u00edsticas das Artes C\u00eanicas, da M\u00fasica, do Teatro, al\u00e9m de seus desdobramentos midi\u00e1ticos. Concentra-se nessa linha estudos que aproximam as pr\u00e1ticas art\u00edsticas e os processos de ensino.<\/p>\n\n\n\n

Abordagens te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas das pr\u00e1ticas<\/strong> docentes<\/p>\n\n\n\n

Esta linha volta-se para as rela\u00e7\u00f5es entre as abordagens te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas relativas ao ensino das Artes C\u00eanicas, da M\u00fasica, do Teatro, al\u00e9m de seus desdobramentos midi\u00e1ticos. Concentra-se nessa linha estudos dedicados ao recorte metodol\u00f3gico e experimental das pr\u00e1ticas em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior Associadas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n